Masalah Pendidikan

Kategori-kategori ini dapat digunakan ketika masalah akademik atau pendidikan menjadi fokus perhatian klinis atau memiliki dampak terhadap diagnosis, pengobatan, atau prognosis individu. Masalah yang perlu dipertimbangkan meliputi buta huruf atau tingkat kemampuan literasi yang rendah; kurangnya akses terhadap pendidikan akibat tidak tersedianya atau tidak terjangkaunya layanan pendidikan; masalah dalam prestasi akademik (misalnya, tidak lulus ujian sekolah atau memperoleh nilai yang tidak memenuhi standar kelulusan) atau pencapaian akademik yang rendah (di bawah tingkat yang diharapkan berdasarkan kapasitas intelektual individu); ketidakharmonisan hubungan dengan guru, staf sekolah, atau siswa lainnya; masalah yang berkaitan dengan pengajaran yang tidak memadai; serta berbagai masalah lainnya yang berkaitan dengan pendidikan dan/atau literasi.

Z55.0 Buta Huruf dan Tingkat Literasi yang Rendah

Z55.1 Pendidikan yang Tidak Tersedia atau Tidak Dapat Diakses

Z55.2 Kegagalan dalam Ujian Sekolah

Z55.3 Pencapaian Akademik yang Rendah di Sekolah

Z55.4 Kesulitan Penyesuaian Diri dalam Lingkungan Pendidikan dan Ketidakharmonisan Hubungan dengan Guru serta Teman Sekelas

Z55.8 Masalah yang Berkaitan dengan Pengajaran yang Tidak Memadai

Z55.9 Masalah Lain yang Berkaitan dengan Pendidikan dan Literasi